| 让幼儿愉快识字2500个，同时轻松具备阅读能力！ |
《康氏中文快速识读教程》延边大学出版社出版 作者：康宝灵 康宁
是国内唯一一套把幼儿识字能力培养和阅读能力形成巧妙结合在一起的教材。
全套教材包括2500个常用汉字（小学总识字量）及8万字的阅读总量，幼儿学完即可具备自由阅读能力，能独立阅读类似《365夜》的各类儿童读物。
彩色印刷，图文并茂。每课都配有生动形象的插图，适合0—8岁间任一年龄段的小朋友学习。
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《康氏中文快速识读教程》9本书+1套字卡 定价：128元/套 ●我站优惠售价 108元/套
邮购价123元 （快递费15元+书费108元） 当日付款当日发货，2-3天到。
邮购价118元 （邮费10元+书费108元） 每周发两次，5-10天到。
2010年1月6日起购买即可获赠《使用指南+幼儿识字法》。我们会在发货后将该文件发到您的电子信箱中。
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银行汇款请注意：请务必在汇款后通知我们您的汇款行名称、大致汇款时间、详细收件地址、邮编和收件人姓名，以便我们在查询后及时为您发出教材。
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《康氏中文快速识读教程》各册名称：①《低幼儿歌》上 ②《低幼儿歌》下③《低幼童话》上④《低幼童话》下 ⑤《儿歌经典》上 ⑥《儿歌经典》下⑦《童话选读》上⑧《童话选读》下⑨《儿歌对韵》另有：①128个高频字字卡1套 ②365个成语的“成语连珠”平均分布在前8册书中
全套共包含：儿歌200首、童话故事170篇、常用汉字2500个、同义词、反义词1100个、成语365句。
目前在售的教材与旧教材相比有三大改进：
1，书的内页纸张厚了。以前是80克现在是100克。
2，字号大了。以第1本儿歌为例，以前是20号现在是32号。
3，字卡的纸厚了，字大了。以前是80克纸100号字，现在是300克纸190号字。
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《康氏中文快速识读教程》六大特点：
一.内容丰富，营养全面。
即有通俗易懂、生动有趣、朗朗上口的儿歌，情节优美、引人入胜的童话故事，又有传诵千古、脍炙人口的经典古诗；既有妙语连珠首尾相接的成语（如一马当先、先苦后甜、甜言蜜语、语重心长……），又有对仗工整的同义词、反义词组群。
可谓古典和白话兼收并蓄，古今中外精品汇萃，使儿童不致于“偏食”，不致于“缺锌缺钙”，以确保儿童的精神世界营养全面、健康成长。
二.生动有趣、引人入胜。
兴趣是最好的老师。儿童阅读兴趣的激发和培养，虽然来自于教师和家长的教育，但更主要是来源于学习材料（教材）自身的趣味性。如果整天学的是“天地玄黄、宇宙洪荒”之类生涩难懂的文字，无论教师的教学艺术水平多么高超，也很难引起孩子的兴趣来。
幼儿天生喜爱儿歌和童话故事，本书所编选的儿歌和故事大多是著名的儿童文学作家的优秀作品，能使儿童出口喜悦、入耳欢心、百读不厌、爱不释手。古诗、成语、对韵等教材也尽可能选取浅显易懂、妙趣横生、好学易记、能够使儿童终生受益的内容，使儿童在学习识字阅读的同时，充分享受学习的欢乐和幸福。
三科学有序、定量适当。
康氏识读法取各家之长、兼收并蓄、集其大成。
康氏认为幼儿的识字量以2500个常用字为好，因为这些字是小学阶段的总识字量，其在读物中的使用频率达到99.12%，达到这个量，才能游刃有余地阅读各类读物。
但幼儿识了字并不等于就学会了读书，阅读能力的形成同样需要足够的阅读量为基础。康氏通过15年的早期识读教学经验认为，只有课内阅读量达8万字左右，才可以具备独立阅读能力。正如“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”一样，量变才能引起质变。
书中字的出现顺序是按照频率的高低来编排的，高频字散见在儿歌和童话之中。
阅读的序是按照先儿歌后故事进行的。无论是儿歌或故事的篇幅都是由少到多、由短到长，步步深入、环环相扣、水到渠成。正如少林寺的和尚可以两臂平举两桶水健步如飞一样，他们开始提的是空桶，水是一点一点增加的。
四.快速高效、易于操作。
以5岁儿童为例，建议的学习进度是——平均每天学习1个成语、1首儿歌或1篇故事，每周学1首儿童对韵，如此日积月累，一年下来幼儿便可以轻松愉快地具备独立阅读能力，从而进入自由广泛地阅读。
每天学习30分钟，一年之内4岁以上孩子就能阅读《365夜》这样的童话故事书，2-3岁孩子就能阅读浅显的低幼读物。
五.适用范围广，使用方法灵活多样。
本教程既适合幼儿园等机构集体教学，又适合家长在家里教孩子。
0-3岁幼儿学完前4册，掌握了1556个生字并具备了一定阅读能力后，再学习后几册就会如高屋建瓴、势如破竹、顺风扬帆、一日千里。
4-6岁幼儿既可从第1册学起，又可直接从第5册往后学。如果是从前4册起步，孩子会学得更轻松、更容易，能够较快地获得学习带来的成功感、荣誉感，短时间内对学习产生兴趣、树立自信。如已有一定识字基础，直接学习后6册，同时可以把前4册做为复习和课外阅读的材料。
六.教材中附有教学方法和原则
在每本教材的封三，依次附有“康氏快速识读法的教学原则”、“如何培养幼儿识读的兴趣？”“如何培养爱读书的习惯？”“汉字快速识读非常容易”、“学习与复习日程表”等内容，告诉您如何更好地使用这套教材，使幼儿的识读学习效果更加理想。
七.2010年1月6日起购教材即可获赠“使用指南+电子版幼儿识字法"，供客户在教学过程中参考。
如需更多指导帮助，请查阅http://www.kidreading.com/ksjy.asp?class1=3&class2=12
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内容介绍：
一.儿歌
趣味性强，贴近幼儿生活实际，符合幼儿认知规律。是从当代3000多首儿歌童谣中精心挑选出来的200首久经传诵、脍炙人口的儿歌。通俗易懂、生动有趣、朗朗上口、音韵和谐、节奏鲜明、生动有趣、意境优美、易于表演背诵、令人百读不厌。
2-3岁的《低幼儿歌》，以三言为主，因为这时幼儿口语水平不高，而且“气短”，阅读这样的儿歌，会学得轻松愉快。如：太阳 鸡蛋白，鸡蛋黄，白云抱个金太阳。
4-6岁的《儿歌经典》，以七言为主，因为这时幼儿已经拥有2000多个口语词汇，有了一定的口语水平。如：理发师 理发师，手艺高，不用推子不用刀，一根一根用手薅，你说糟糕不糟糕？
二.童话
是从当代著名童话作家的2000多篇作品中编选的170篇童话，情节优美、引人入胜，融知识性、趣味性为一体。完全按照培养阅读能力的顺序和需要进行编排，篇幅由短到长、内容由浅入深，排版由字大行稀到密密麻麻，步步深入、科学有序，使幼儿循序渐进，不知不觉地学会了阅读。
2—3岁的《低幼童话》篇幅短小，最短的六、七十字，最长的200多字，结构简单，浅显易懂。
4—6岁的《童话选读》开始时最短的180字左右，过渡到最后最长的1000多字。
三.《儿童对韵》
52首。包括汉语拼音的36个韵母和16个整体认读音节，每首押一韵、词语丰富，每一首都音韵和谐、节奏感强、生动有趣、意境优美。全书共1100多词汇，全是对仗工整的同义词、反义词组群，可以说是妙语连珠。该书既可以用来巩固识字、丰富词汇、还可以轻而易举地学会拼音。
四.高频字字卡
最高频的128个常用汉字。
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摘录几位家长对教材的评价——
康老师：您好！通过近一个月对康氏的学习，对康氏的评价只有一个字：好！
女儿对于教材的反应比我想象是好很多，每天晚上成了她必须要做的事情。就象康老师所说的，开始时认字和掌握儿歌的速度比较慢，但越往后学的越快。不知道她从中悟出了怎样的学习方法。让我都倍感惊奇，看来孩子的能力不可低估啊！呵呵！
康老师：我是今年3月份购买你的《康氏中文快速识读教程》后正规教3岁的女儿认字的，这才深深感受到系统教材的优点，它由浅入深科学地编排，绝非自己以前随意教授能比的。在照本教授的过程中，我把《低幼儿歌》和《低幼童话》穿插地教，学习效果不错，经过一段时间的学习，我的女儿现在已经掌握2000多个字了。因此我们非常感谢康老师！
康老师：最近有了时间陪儿子读识读教材，儿子非常喜欢，完全没有诸如练钢琴时的那种无奈。正因为儿子带着极高的兴致学习，所以学习的进度也飞快。这个月下来，不仅认识了许多字，还能顺利朗读儿歌57首，经典童话32篇。这一切还得归功于充满童趣的识读教材，在此再次向康老师真诚地说声：谢谢！
康老师: 您好!你们邮寄出的书我已收到,谢谢!
由于我让把书寄到了单位,好几个同事看了这套幼儿识读教程,对你们的书表现出了很大兴趣,觉得非常好,很适合幼儿识读,特别是很压韵、很生活化的童谣。我对这套书的内容和设计也十分满意，觉得物有所值。
（备注：该家长是一名小学语文教师。）
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《双语小天才“养育”实录》该书介绍请查http://www.kidreading.com/Read_Article.asp?id=94
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